Fortbildung für Dozent*innen: Umgang mit KI-Tools im Deutsch-Unterricht

Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten für den Deutschunterricht – von der Wortschatzarbeit über die Prüfungsvorbereitung bis hin zur Erstellung authentischer Kommunikationssituationen. In dieser praxisorientierten Fortbildung erhalten Sie einen fundierten Überblick über ausgewählte KI-Tools und erproben deren Einsatz direkt für Ihre eigene Unterrichtspraxis.
Gemeinsam beleuchten wir Chancen und Risiken von KI im Unterricht und entwickeln konkrete Unterrichtsszenarien, die Lernende später selbstständig mit KI-Tools durchführen können.
Inhalte der Fortbildung
- KI im Kontext von VHS und DaF/DaZ: Bedeutung von KI-Kompetenz für Lehrkräfte und Lernende
- Überblick über KI-Tools für Textkorrektur, Wortschatzarbeit, Aussprache, Hörverstehen, Rollenspiele sowie Visualisierung und Strukturierung
- Mini-Demos und praktische Prompts für die Arbeit mit Chatbots
- Praxisphase in Kleingruppen
- Kollegiale Beratung zu didaktischer Qualität, Datenschutz, Urheberrecht und zielgruppengerechtem Einsatz
- Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI im Unterricht
 
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie KI als sinnvolle Unterstützung im Lernprozess eingesetzt werden kann, ohne die Rolle der Lehrkraft zu ersetzen. Ziel ist es, Lernende zu einem reflektierten und kompetenten Umgang mit KI zu befähigen.